Кому легче учить языки? Билингвам или монолингвам?

В большинстве случаев билингвизм оказывает благоприятное влияние на процесс изучения языков. И билингвам последующие языки даются легче, нежели монолингвам.

Но, тем не менее, причины по которым билингвам языки даются легче, еще не совсем ясны. Считается, что билингвы имеют некоторые мыслительные преимущества, например, более широкий словарный запас (как минимум два слова для каждого предмета или явления), гибкость мышления, более развитое металингвистическое* восприятие и способность лучше схватывать и быстрее запоминать.

Считается, что процесс изучения языка также зависит от уверенности изучающего в своих силах и способностях. Билингвы могут чувствовать себя относительно увереннее, ведь они уже выучили два языка. В то время как монолингвы сомневаются, смогут ли они выучить другой язык.

Исследование, проведенное в Австралии по трилингвизму показывает, что билингвизм не препятствует изучению языков, а скорее наоборот, доказывает, что трилингвы являются более продуктивными и упорными студентами. Билингвизм является своего рода подготовительной школой для последующего изучения языков.

Эксперт в данной области профессор Хасоне Сенос сообщает, что дети-трилингвы смешивают языки не чаще других детей. Говоря на одном языке, они иногда могут заимствовать слова из другого, но это совсем не значит, что они путают языки, на которых говорят.

(По книге Колина Бейкера «Путеводитель для родителей и учителей к двуязычию»)

* Mеталингвистивистический: когда используется один язык для описания себя или другого языка, способность размышлять о языках и их структуре.