Что такое подход «Одно время – один язык»?
Подход «одно время – один язык» предполагает чередование времени общения на каждом языке в течение одного дня (половину дня посвящая одному языку, а вторую – другому) или через день. Чем больше взрослых одновременно включаются в такое чередование языков, тем эффективнее. Однако следует помнить, что маленький ребёнок сам не ориентируется в чередовании промежутков времени так же успешно, как в чередовании людей и мест, поэтому ему сложнее понять. Поэтому этот принцип нельзя назвать эффективным в раннем детстве, но иногда его можно комбинировать с другими принципами. Например, пробуждение или отход ко сну связаны с одним определенным человеком (мама, папа, бабушка и т.д.), который общается с ним только на одном языке. Несомненно, в этом примере контакт ребёнка с данным языком был бы небольшой и позволял бы создать только ограниченную языковую базу.