Что такое подход «Одна семья – один язык»?
Самый эффективный подход для того, чтобы дети владели на высоком уровне как родным (нерусским) языком родителей, так и русским языком – это использование только родного языка дома. Русский язык безусловно дети изучат в современных условиях, где он господствует практически во всех сферах жизнедеятельности: десятки телевизионных каналов вещают по-русски, на радио, в интернете, в магазине, в поликлинике, в школе, в государственных учреждениях и т. п. Не выучить русский язык просто невозможно.
Преимущества данного подхода очевидны: родной язык приобретается в естественных, максимально полно, легко, ненавязчиво и полноценно. При этом владение русским языком, языком социального окружения, достигнет уровня владения родным (и в сегодняшних городских условиях Чувашии практически всегда выше его). Тем не менее, опасности такого подхода родители, чаще всего, видят в:
- возможном недостаточном уровне русского языка, чтобы ребёнок общался с ровесниками (например, на детской площадке),
- возможном недостаточном уровне русского языка для посещения русскоязычного детского сада или школы,
- возможном появлении акцента в русском языке ребёнка.
Необходимо заметить, что для маленького ребёнка отсутствие общего языка с другими детьми, с которыми он играет, практически не создаёт никаких затруднений, или создаёт лишь незначительные. Фактически, очень удобно в этом подходе, что ребёнок общался бы с русскоговорящими детьми на детской площадке и в других местах для изучения русского языка.